【薦．賞】把自己種回部落 泰雅女孩找到《好久不見德拉奇》 |
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| 德拉奇，即為泰雅族語的小米。堅持傳統的老婦人雅鳳奶奶（YakiYabon）親手將小米種下到收成的一年，泰雅族女孩莎韻西孟（SayunSimung）藉著拍紀錄片的計畫回到自己的部落。美麗的環山部落，在族人選擇種植水蜜桃、梨子、蜜蘋果等高經濟果樹後，小米漸漸成為「好久不見」的作物。 「如果再年輕一次，我想要把這片父母留給我的土地，全部種滿小米。」YakiYabon緩緩說著。其實十幾年前，和大多的族人一樣，YakiYabon也曾放棄種植小米，但從小跟著父母種植的記憶，還是深深的在她心裡。2年前，用自己留了十幾年的種子混合著司馬庫斯部落送的新種子，YakiYabon再次將小米播入土中… 閱讀更多 |
【 第二屆十大節出教案．綠繪本得獎作品賞】海洋篇 |
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| 編按：第二屆十大「節」出教案．綠繪本徵件比賽圓滿結束，所有精采得獎作品皆製成電子書，上傳至環境通訊網供線上觀閱。自18期電子報起，為大家介紹得獎作品，共分成4個主題呈現，本期獻上的是 海洋篇。 繪本第一名作品《海邊的診所》以擬人手法講述鳥先生替動物們醫治各種疑難雜症，透過簡單的線條與輕鬆的口吻，道出海洋汙染與廢棄物的沉重和急迫。海大富獎作品《海龜的願望》以蘭嶼為故事背景，作品將海龜作為第一人稱視角，讓讀者跟著海龜在大海探險旅行、解救受困小男孩、看海洋變化，並一同攜手拯救海洋。 教案學生組第三名《擁抱海洋進行曲》以主題閱讀和引導討論等方式，讓學生了解海洋面臨的危機，介紹世界各地的愛海好點子，再讓學生依自己的能力、喜好，擬定屬於自己的愛海行動並具體執行。 教案學生組海大富獎《重拾美麗海洋》設計親海、愛海、知海三方面課程。知海透過食衣住行不同面向探討，讓學生了解海洋與我們生活息息相關；親海藉由淨灘身體力行為海洋付出；愛海則利用議題探討，培養海洋永續經營的概念。教案社會組海大富獎《關懷藍藍海洋～綠色遊程綠海鮮》透過分享討論並搭配遊戲活動，鼓勵民眾認識綠色海鮮、優良農漁產品標章，實際親近海洋並反思。 |
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